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      強國有我,爭做勵志大學生 ——特殊教育系開展勵志先鋒人物宣傳活動

      發布時間:2022-06-30發布者:特殊教育學院點擊量:10


      為了幫助學生樹立遠大理想,提高學生的奮斗意識,特教學院啟動“強國有我  爭做勵志大學生”勵志典型人物宣傳活動。此項活動推出我系勵志典型人物,國獎獲得者沈思音同學勵志成才勵志故事,讓同學們感受到成功、成才模范典型的心路歷程;讓勵志、奮斗成為我系學子內心正能量的源泉,為聽障學子健康成長提供不竭動力。下面我們一起學習沈思音同學的成才歷程:

      聽障女孩自強不息演繹別樣青春

      沈思音,女,21歲,現就讀于福州職業技術學院特殊職業教育系2019級計算機應用技術專業。她是一名聾人大學生,患有先天性聽力障礙,自從出生起她就陷入了寧靜的世界。動聽的音樂、美妙的聲音都與她無緣,她就像生活在夜深人靜處一樣。

      這個無聲的世界曾經使得她自卑又痛苦,被人嘲笑過,被人欺負過,但她沒有向命運屈服,無比努力、無比堅強,綻放自己的精彩,獲得了比常人更優異的成績。



      無聲世界,砥礪前行

      她曾經遇到的最大挫折就是文字溝通,聾人習慣使用手語溝通,而手語的表達語序跟漢語表達不一樣,導致了她文字表達非常不通順。她無法和正常人溝通,甚至連父母都不理解自己的意思,總以為她不懂事,也常常因此被別人嘲笑、同情和可憐。她又很敏感,可以看出來別人的表情表達什么,知道他們常說:“說我的將來沒什么希望,說我很可憐以后怎么辦,說我讀書也沒用”……沈思音一直渴望被理解,而不是被同情、被憐憫。

      因為各地手語不太一樣,就連手語老師也常常會誤會她表達的意思。老師是用中國版標準手語,而聾人習慣用自然手語,造成了一定的溝通障礙。她知道戰勝這個溝通問題的唯一途徑:只有寫出來句子通順又清晰,才能和他人準確溝通。而她寫的句子主謂賓顛倒,很多病句,很多時候讓人看不懂什么意思。她能理解別人表達的意思,自己卻表達不出來。她立志努力學習漢語語法,盡管改變手語語法習慣太難,盡管學習像蝸牛一樣慢,但她始終沒有放棄過。

      被嘲笑就無視,被不耐煩就理解,被冷漠就不介意,不被理解就努力溝通,沒有什么挫折能讓她放棄。她說:“感謝時間終于給了我們機會,正常人漸漸地可以理解我們聾啞人的困難,愿意耐心又熱情地和我們溝通。我知道自己仍然是不完美的,我還要繼續努力讀書,努力成為更好的自己?!痹跓o聲的世界中,她砥礪前行,不曾被風吹落,埋在雪山之中。


      勤奮好學,刻苦進取

      身為班級學習委員的她對知識充滿了渴望,她從來不把自己當殘疾人看待,努力克服聽力障礙,用眼睛刻苦學習,專注進取,努力提升自主學習能力和獨立分析、解決問題的能力;上課出勤百分之百,認真聽講,積極思考并回答老師提出的問題,課后認真完成作業鞏固所學知識;同時還利用業余時間努力學習各項專業知識及其他相關基礎知識,刻苦的學習讓她掌握了扎實的專業知識。通過自己的不懈努力,她榮獲了國家勵志獎學金、校二等獎學金,但是她并不因此驕傲自滿,繼續用行動來證明自己做一個自強不息,奮斗不止的人。

      曾經她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創造人生的精彩!她始終將這句話牢記心中,不但要求自己在學業上要積極努力,而且還重視自己的能力提升。從大一進來時就競選班級學習委員,到大二成為系部學生會主席。從班級到系部,雖然處在不同的位置上,始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協助老師做好各項工作,統籌、協調好各部門關系,時常加班加點到深更半夜。雖然工作繁雜艱巨甚至還挺委屈,時常默默流淚,但她始終以高度的責任心和熱情對待工作,從大一時摸著石頭過河到大三時工作方法不斷成熟,她以自己的實際行給予身邊人正能量,很好地詮釋了學生干部做學生工作是為了更好地服務與引領同學。她說正是因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美。


      多才多藝,全面發展

      沈思音不僅學習成績優秀,也熱愛參加文體活動。在慶祝中國共產黨成立100周年之際,校團委舉辦“慶黨百歲 舞心向黨”校園集體舞比賽中,作為學生會主席的她和文娛部部長一起努力,鼓勵愛跳舞的學弟學妹成立舞蹈隊,忙里抽閑帶領舞蹈隊進行排練。

      聾人的世界是無聲的,她們聽不到拍子和節奏,很難做到動作統一,整齊劃一。她就帶領舞蹈隊用比常人專注百倍的精神力,聚精會神地看舞蹈老師做動作,一遍一遍的模仿、糾正、訓練。聾人習慣于聽舞蹈老師的指揮,記不住下一個動作,因此每次舞蹈老師來排練時,她就讓學生會成員幫忙拍攝視頻發給團隊成員去復習,去記動作。為了讓舞蹈比賽順利進行,她號召團隊增加排練次數,沒有舞蹈老師在的時候,就讓有殘余聽力的成員來指揮,就這樣反復的練習拍子和節奏,使動作整齊統一。

      沈思音也非常關注舞蹈隊每個同學的健康,在排練過程中經常出現一個一個的同學接連生病請假,影響排練的進度和打擊團隊的士氣。眼看著比賽就要開始了,4位成員先后生病了,她立刻決定給團隊休息兩天。但“排練”不停止,她積極的鼓勵大家,給大家信心,讓每個成員抽出時間動腦子去想怎么跳,讓“排練”在腦海中進行。

      一分耕耘一分收獲,舞蹈隊在她帶領下在比賽演出時大放異彩,喜獲學校舞蹈比賽第一名。她出色的工作能力和強烈的責任心,深受同學和老師好評,先后獲得了福州市優秀團員、校優秀團員、?!叭脤W生”、?!皟炐銓W生干部”等榮譽稱號。

      沈思音被人嘲笑過,被人欺負過,但她仍是堅強不息,她曾說到:“我相信我只有聽不到,但有雙手有雙腳一定能跟上他們,用這雙寶貴的眼睛去刻苦地學習,用自己的不懈努力去改變生活。感謝母親讓我擁有生命,有生命比有殘疾更重要的,更感謝殘疾帶給我的困難讓我內心變得更強大了!我從來不把自己當殘疾人看待,而是一個普普通通的女孩子,在花季里承受著苦難,不懈努力把握未來,生活會把自己變的更堅強?!彼褪沁@樣自強不息,在大學的校園里演繹著別樣的青春。






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