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      《大學語文》課程簡介

      《大學語文》屬于公共基礎課。必修課。課程內涵為綜合課程;教學方式為理論課程;考核方式是考查課??傉n時32學時。

      《大學語文》課程是高等職業教育課程體系中一門必修的職業通用能力課程。也是傳承文化,培養學生語文素養和應用能力的一門文化基礎課程。它是一門集工具性、人文性、審美性、思想教育性于一體的綜合性公共基礎課程,也是素質教育課程。《大學語文》以聽、說、讀、寫為基本載體,融思想性、知識性、審美性、人文性和趣味性于一體,不僅能夠增強學生的閱讀與理解、表達與交流等語文應用能力及人文素養,為學生學好其他課程以及未來職業發展奠定基礎,還能夠幫助學生繼承優秀的傳統文化和人類知識的精華,在給學生帶來心靈滋潤和審美享受的同時,拓展視野、陶冶性情、啟蒙心智、引導人格,在豐富學生情感世界和精神生活的同時,引導學生學會學習、學會做人、學會生活。

      學習任務由兩部分組成:中華優秀傳統文化和應用文寫作。遵循循序漸進的認知規律,學習內容由六個項目組成,分別是:中華優秀傳統文化認知,中華優秀傳統文化情感的培養,中華優秀傳統文化素養的提升。應用文寫作認知,職業初階段寫作, 漸進提高階段寫作。

      通過學習,學生應該能夠了解中國優秀傳統文化知識,學會以理性態度繼承傳統,增強民族自豪感,形成健全的人格,為學好其他專業課程和未來的職業生涯奠定基礎。 掌握應用文寫作基本理論和基本技能,了解常用應用文文種的種類、寫作結構和寫作要求,使學生能選擇恰當的文種處理公務和日常事務,在寫作實踐的基礎上,找出應用文文體寫作的基本規律,具備舉一反三的寫作能力。

      課程在教學中融入思想政治教育,培養學生了解文化,熱愛家國的情懷。積極挖掘“文化自信”“社會責任”“文明和諧”“工匠精神”“高尚情誼”“審美人生”“實踐創新”等課程思政主題元素,為更好地引導學生向德才兼備的方向發展搭建良好的教學平臺。



       

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